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马克思主义学院通识教研室《通识读本(第二辑)》写作研讨会顺利召开
2021-03-04 18:03   审核人:

 

(马克思主义学院:贺双艳)202133日,马克思主义学院通识教研室组织《文化与社会通识教育读本》第二辑全体写作教师在院会议室召开了写作研讨会。会议由通识教研室主任贺双艳主持,常晓薇院长作指导,并特邀重庆画院画家侯耘老师参会,讨论会在通识课田瀚灵老师展示的茶道氛围中愉快开展。

  贺双艳主任首先介绍了《文化与社会通识教育读本》第一辑的编写与出版工作,总结了教材第一辑写作的经验与不足。然后,她针对第二辑写作的主要内容及要求提出了几点希望:希望全体写作教师要紧扣时代主题和时代价值进行立意,深入挖掘通识经典作品的当代意义;要紧扣通识教育“立德树人”的教育功能,通过研习经典铸牢教师的育人品格;要厚植学生的人性根基,让学生通过学习所编教材能够提升其人性修养;要注重教学相长,使该教材不仅可以增强学生的通识学养,也可以增强教师的备课能力和课堂教学能力。此外,她还传达了重庆大学公共管理学院彭小兵教授的指导意见,希望所有写作老师注重稿件质量,提升教材第二辑的影响力。

  在会上,每位教师就自己的写作进度及前期写作工作进行了细致的交流。大家都力争在四份完成初稿,并纷纷表示对于经典的研读是一个不断精进的过程,需要反复研习,才能不断接近作者的原意。因此,此次写作对自己的专业学习和课程教学都有不同程度的提升。会上,侯耘老师还就其作品《巴渝十二景》的社会影响力作了介绍,期望后期可以再次合作。他还就古希腊雕塑作品《拉奥孔》的美学原理进行了现场讲解,老师们都受益匪浅。田瀚灵老师还为大家亲自献上了中国茶艺,为会议平添了几许芬芳的茶香。

  最后常晓薇院长就此次研讨会作了写作指导。她希望全体写作教师能够以此教材写作为契机,在提升自己专业素养的同时,为后继科研教研工作打好根基,并深入发掘各门通识课程的开发空间,在课堂教学的基础上,发挥通识课育人优势,加强课程建设和通识课学团建设,探索创新通识课育人模式。最后大家表示相信在马克思主义学院的大力支持下,我校通识教育一定会上一个新的台阶。 

 

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