为进一步规范教学管理秩序、强化师德师风建设、筑牢教学安全防线，切实保障思政课育人工作平稳有序开展，2026年3月23日中午，马克思主义学院召开教学事故处理专题培训大会。学院院长常晓薇主讲本次培训，全体专任教师、教学管理人员参会学习。

本次培训紧扣学校《教学差错与教学事故认定及处理办法》核心要求，立足马克思主义学院立德树人根本职责，结合校内实际案例开展精准解读，旨在帮助全体教职工明晰规章制度、压实工作责任、防范各类风险，推动学院教学管理提质增效。常晓薇院长在开场讲话中强调，教学质量是高校办学的生命线，师德师风是教师的立身之基，规范教学事故认定与处置、严守职业行为底线，是保障教学秩序、维护教师队伍形象、提升思政课育人实效的关键举措，全体教职工要提高政治站位，强化规矩意识和责任意识。

培训期间，常晓薇院长围绕文件重点条款，系统解读教学差错、一般教学事故、严重教学事故、重大教学事故的分级界定标准，以及教学类、教学管理类、教学保障类事故的具体情形。结合思政课教学特殊性，她重点梳理课堂值守、备课授课、试卷命题、成绩核算等关键环节风险点，明确禁止迟到早退、擅自调课、教学内容偏离大纲、履职尽责不到位等违规行为，要求全体教师严把教学流程关口，规范开展教学工作。

结合校内已发生的典型案例，常晓薇院长开展警示教育，着重拓展教学事故的涵盖范畴，明确教师职业责任不分课堂内外，八小时以外言行同样关乎学校声誉和教师形象。她指出，此前校内有教师因酒驾被上级部门直接通报至工作单位，此类行为不仅触犯交通法律法规，更严重违背教师职业道德，属于性质恶劣的师德失范事件，不仅会影响个人年度考核、职称晋升、评优评先等核心权益，还会损害学校社会公信力。作为思政课教师，肩负着引领学生思想成长的重任，更要以身作则、严于律己，坚守师德底线、严守法律红线，做到校内外言行一致、表里如一。

针对教学事故认定流程、处置措施及结果运用，常晓薇院长逐一细化说明，强调认定工作始终坚持实事求是、客观公正原则，严格执行申报、调查、核实、判定全流程规范，充分保障教职工合法权益；同时明确教学事故处理结果与教职工考核评价、岗位聘任等直接挂钩，以刚性制度倒逼教师规范从教、潜心育人。

参会教师认真聆听记录，结合日常教学实务中的疑问现场交流，纷纷表示此次培训内容务实、案例鲜活，既吃透了文件精神，又认清了风险隐患，清晰划定了教学行为和职业操守的边界。后续将对照文件要求自查自纠，把规范要求落实到教学每一个环节。

常晓薇院长在总结讲话中提出要求，全体教职工要以此次培训为契机，深化文件学习、强化底线思维，将制度要求转化为日常行动自觉；各教研室要组织专题研讨，梳理风险清单、完善防控机制；教学管理人员要加强日常巡查督导，及时纠正不规范行为。此次培训是学院抓实教学质量管控、深化师德师风建设的具体实践，进一步提升了全体教职工的风险防范意识和依规执教能力，为维护学院良好教学秩序、推动思政课高质量发展筑牢了根基。